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Educación física

Propósito y descripción general
Este curso tiene como propósito que los estudiantes normalistas conozcan las posibilidades de intervención de la educación física en el preescolar, desde la perspectiva de la estimulación de la motricidad en todas sus manifestaciones. En consecuencia, se busca que favorezca el desarrollo de competencias docentes para promover la competencia motriz en sus futuros alumnos, a través del diseño e implementación de experiencias de enseñanza-aprendizaje que resulten pertinentes y eficaces en los distintos períodos de educación básica, particularmente en el preescolar. Con ese fin se ha considerado necesario partir de cuatro grandes premisas con las que la educación física busca intervenir en la educación básica.
Por ello este curso deberá desarrollar en el estudiante normalista sus capacidades para promover el desarrollo motriz en los niños desde los primeros años de vida en las escuelas de nuestro país, a través del conocimiento y práctica de la educación física. 


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Introduccción

Introducción El objetivo de este portafolio de evidencias es mostrar el trabajó que se realizó el 3er semestre de la Licenciatura en Educación preescolar, en ella se puede ver los propósitos de cada asignatura que se tomó así como algunos documentos, fotos, etc que sirven como evidencia de lo que se fue adquiriendo.  Es de suma importancia que como alumnas de la Escuela Normal Queretana conozcamos en qué consisten cada una de las asignaturas para saber si se cumplió con los objetivos que tienen los cursos o en qué faltó, esto con el propósito de salir de nuestra zona de confort e investigar algo más allá de lo que nos enseñan. Debemos de tener un aprendizaje significativo y para ello también es muy necesario el respaldo de éste, ya que será de vital importancia al momento de salir a la práctica.